МОБУ "Козловская ООШ"
с. Козловка Новосергиевский район Оренбургская область
  • Независимая оценка качества подготовки обучающихся

    Независимая оценка качества подготовки обучающихся проводится в целях подготовки информации об уровне освоения обучающимися образовательной программы или её частей, предоставления участникам отношений в сфере образования информации о качестве подготовки обучающихся.

    Итоги ВОШ
    Призеров Всероссийской олимпиады за 3 года - 5 человек

    Документы не выбраны

    Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования (ГИА) проводится в целях определения соответствия результатов освоения обучающимися образовательных программ основного общего образования соответствующим требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования.

    в форме основного государственного экзамена (ОГЭ) с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы (КИМ), — для обучающихся образовательных организаций, в том числе иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников за рубежом, беженцев и вынужденных переселенцев, освоивших образовательные программы основного общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, лиц, обучающихся в образовательных организациях, расположенных за пределами территории Российской Федерации и реализующих имеющие государственную аккредитацию образовательные программы основного общего образования, и загранучреждениях Министерства иностранных дел Российской Федерации, имеющих в своей структуре специализированные структурные образовательные подразделения, а также для экстернов, допущенных в текущем году к ГИА;

    в форме государственного выпускного экзамена (ГВЭ) с использованием текстов, тем, заданий, билетов — для обучающихся, осваивающих образовательные программы основного общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, а также для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся — детей-инвалидов и инвалидов, осваивающих образовательные программы основного общего образования; в форме, устанавливаемой органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими государственное управление в сфере образования (ОИВ), — для обучающихся образовательных организаций, изучавших родной язык из числа языков народов Российской Федерации (родной язык) и литературу народов России на родном языке из числа языков народов Российской Федерации (родная литература) и выбравших экзамен по родному языку и (или) родной литературе для прохождения ГИА на добровольной основе.

    • ГИА проводится как на территории Российской Федерации, так и за ее пределами.
    • Список стран, в которых открыты пункты проведения ГИА-9 в 2024 году
    • Для участия в ГИА необходимо подать в образовательную организацию заявление с указанием выбранных учебных предметов до 1 марта (включительно).

    Контакты по вопросам ГИА-9:

    Школа 8 (35339) 97234
    Ответственный: Муравьева Марина Алексеевна
    Адрес электронной почты: kozlowka56@mail.ru

    Телефоны "горячей линии" по вопросам ОГЭ:

    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: 8 (495) 984-89-19  

    Региональный центр обработки информации:

    – по вопросам организации и проведения экзаменов:

    8(3532) 77-47-31 – Самочеляев Владимир Михайлович, руководитель регионального центра обработки информации

    8(3532) 77-25-34 – Аникин Олег Игоревич, заместитель руководителя регионального центра обработки информации

    – по вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами по ОГЭ:

    8 (3532) 77-48-11 –   Улитина Ольга Юрьевна, методист РЦОИ

    Новосергиевский РОО: 8(35-339) 2-11-74

    -Хайбулина Ольга Константиновна, заместитель начальника Новосергиевского РОО.

    - Лысенкова Любовь Михайловна, заведующий РМК, ответственный за проведение ОГЭ, ГВЭ в Новосергиевском районе

    Нормативные документы:

    Региональный уровеньhttps://rcro56.orb.ru/activity/29984/?nav-documents=page-1

    Федеральные документы: https://rcro56.orb.ru/activity/30537/

    Нормативные документы

    Федеральный уровень

    Приказ РОСОБРНАДЗОРА № 189/1513 от 07.11.2018 г. "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программа основного общего образования"

    План  подготовки (дорожная карта) к ГИА в 2024-2025 учебном году

    Региональный уровень

    Приказ об организации проведения ГИА в 9 классе № 672

    Муниципальный уровень

    Муниципальная программа подготовки выпускников Новосергиевского района к государственной итоговой аттестации в 2024-2025 учебном году

    Приказ О подготовке к ОГЭ в 2024 году Новосергиевский район 

    ПРИКАЗ об ОРГАНИЗАЦИИ ОГЭ, ГВЭ  в 2024 году 

    Программа подготовки к ГИА 2024-2025 уч.г

    Школьный уровень

    План подготовки к ГИА 2024-2025 год

    Приказ о прдготовке к проведению ГИА в 2024-2025 учебном году

    Приказ о проведении УИС в 2024-2025 учебном году

    Заявление на участие в ГИА

    Заявление на участие в итоговом собеседовании по русскому языку

    Проект расписания ГИА – 9 в 2025 году.

    Досрочный период

    21 апреля (четверг) – математика;
    24 апреля (понедельник) – русский язык;
    27 апреля (четверг) – информатика (ИКТ), обществознание, химия, литература;
    3 мая (среда) – история, биология, физика, география, иностранные языки;
    Резервные дни досрочного периода

    10 мая(среда) —математика;
    11 мая(четверг) —информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), обществознание, химия, литература;
    12 мая (пятница) — история, биология, физика, география, иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);
    15 мая (понедельник) — русский язык;
    16 мая (вторник) — по всем учебным предметам;
    Основной период ГИА - 9

    24 мая (среда) – история, физика, биология;
    30 мая (вторник) – обществознание, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), география, химия;
    2 июня (пятница) – иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);
    3 июня (суббота) – иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский);
    6 июня (вторник) – русский язык;
    9 июня (пятница) – математика;
    14 июня (среда) – литература, физика, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), география;
    17 июня (суббота) – обществознание, биология, химия.
    Резервные дни основного периода

    26 июня (понедельник) – русский язык;
    27 июня (вторник) – по всем учебным предметам (кроме русского языка
    ‎и математики);
    28 июня (среда) – математика;
    29 июня (четверг) – по всем учебным предметам (кроме русского языка
    ‎и математики);
    30 июня (пятница) – по всем учебным предметам;
    1 июля (суббота) – по всем учебным предметам;
    Расписание дополнительного периода (сентябрьские сроки)

    5 сентября (понедельник) – математика;
    8 сентября (четверг) – русский язык;
    12 сентября (понедельник) – история, биология, физика, география;
    15 сентября (четверг) – обществознание, химия, информатика (ИКТ), литература, иностранные языки.
    Резервные дни дополнительного периода (сентябрьские сроки)

    19 сентября (вторник) – русский язык;
    20 сентября (среда) – математика;
    21 сентября (четверг) – по всем учебным предметам (кроме русского языка
    ‎и математики);
    22 сентября (пятница) – по всем учебным предметам (кроме русского языка
    ‎и математики);
    23 сентября (суббота) – по всем учебным предметам.

    Продолжительность ОГЭ в 2025 году

    ОГЭ по всем учебным предметам начинается в 10.00 ч. по местному времени

    Продолжительность ОГЭ:

    по математике, русскому языку, литературе составляет 3 часа 55 минут (235 минут);
    по физике, обществознанию, истории, биологии, химии – 3 часа (180 минут);
    по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ), географии – 2 часа 30 минут (150 минут);
    по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) (кроме раздела «Говорение») – 2 часа (120 минут);
    по иностранным языкам (английский, французский, немецкий, испанский) (раздел «Говорение») – 15 минут;
    Допускается использование участником экзаменов следующих средств обучения и воспитания по соответствующим учебным предметам:

    по русскому языку – орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов;
    по математике – линейка, не содержащая справочной информации (далее – линейка), для построения чертежей и рисунков; справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования;
    по физике – линейка для построения графиков, оптических и электрических схем; непрограммируемый калькулятор, обеспечивающий выполнение арифметических вычислений (сложение, вычитание, умножение, деление, извлечение корня) и вычисление тригонометрических функций (sin, cos, tg, ctg, arcsin, arccos, arctg), а также не осуществляющий функций средства связи, хранилища базы данных и не имеющий доступ к сетям передачи данных (в том числе к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет») (далее – непрограммируемый калькулятор); лабораторное оборудование для выполнения экспериментального задания по проведению измерения физических величин;
    по химии – непрограммируемый калькулятор; лабораторное оборудование для проведения химических опытов, предусмотренных заданиями; Периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева; таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде; электрохимический ряд напряжений металлов;
    по биологии – линейка для проведения измерений при выполнении заданий с рисунками; непрограммируемый калькулятор;
    по литературе – орфографический словарь, позволяющий устанавливать нормативное написание слов и определять значения лексической единицы; полные тексты художественных произведений, а также сборники лирики;
    по географии – линейка для измерения расстояний по топографической карте; непрограммируемый калькулятор; географические атласы для 7-9 классов для решения практических заданий;
    по иностранным языкам – технические средства, обеспечивающие воспроизведение аудиозаписей, содержащихся на электронных носителях,
    для выполнения заданий раздела «Аудирование» КИМ ОГЭ; компьютерная техника, не имеющая доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет»; аудиогарнитура для выполнения заданий раздела «Говорение» КИМ ОГЭ;
    по информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) – компьютерная техника, не имеющая доступ к информационно-телекоммуникационной сети «Интернет».
    В день проведения ОГЭ на средствах обучения и воспитания не допускается делать пометки, относящиеся к содержанию заданий КИМ ОГЭ по учебным предметам.

    Итоговое собеседование по русскому языку

    Итоговое собеседование по русскому языку проводится для обучающихся, экстернов во вторую среду февраля по текстам, темам и заданиям, сформированным по часовым поясам Рособрнадзором.

    Повторно допускаются к итоговому собеседованию по русскому языку в дополнительные сроки в текущем учебном году (во вторую рабочую среду марта и первый рабочий понедельник мая) следующие обучающиеся, экстерны:

    получившие по итоговому собеседованию по русскому языку неудовлетворительный результат («незачет»);

    не явившиеся на итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально;

    не завершившие итоговое собеседование по русскому языку по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства), подтвержденным документально.

    Сроки проведения итогового собеседования по русскому языку:

    основной срок проведения в 2025 году (вторая среда февраля) – 08 февраля 2025 года
    Для получивших "незачёт" или не явившихся по уважительным причинам предусмотрены ещё 2 дня:

    дополнительный срок 1 (вторая рабочая среда марта) – 15 марта 2025 года
    дополнительный срок 2 (первый рабочий понедельник мая) – 15 мая 2025 года
    Рекомендации по организации и проведению итогового собеседования по русскому языку в 2025 году

    Информация о сроках и местах подачи заявлений на участие в итоговом собеседовании по русскому языку, ГИА

    Для участия в итоговом собеседовании по русскому языку обучающиеся подают заявления в образовательные организации, в которых они осваивают образовательные программы основного общего образования, а экстерны - в образовательную организацию по выбору экстерна.

    Указанные заявления подаются не позднее чем за две недели до начала проведения итогового собеседования по русскому языку

    В 2024 - 2025 учебном году заявления для участия в итоговом собеседовании по русскому языку необходимо подать  не позднее 25 января 2025 года.

    Заявления об участии в ГИА подаются до 1 марта включительно:

    обучающимися – в образовательные организации, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы основного общего образования;
    экстернами – в образовательные организации по выбору экстернов.
    Заявления подаются участниками ГИА лично на основании документов, удостоверяющих личность, или их родителями (законными представителями) на основании документов, удостоверяющих личность, или уполномоченными лицами на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности.

    Участники ГИА с ограниченными возможностями здоровья при подаче заявления предъявляют копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (далее – ПМПК), а участники ГИА – дети-инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную копию справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы), а также копию рекомендаций ПМПК в случаях, предусмотренных пунктом 44 Порядка проведения ГИА по образовательным программам основного общего образования.

    Всероссийские проверочные работы (ВПР) — это итоговые контрольные работы с едиными стандартизированными заданиями, позволяющие проверить знания школьников по тому или иному предмету.

    Промежуточную аттестацию в обязательном порядке проходят учащиеся 1-11 классов по всем предметам учебного плана в конце учебного года после изучения всего объёма учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) за текущий учебный год. К промежуточной аттестации допускаются все обучающиеся.

    По заявлению родителей:

    - сроки проведения промежуточной аттестации могут быть перенесены (при наличии особых обстоятельств);

    - учащиеся, обучающиеся на дому, могут быть освобождены.

    Промежуточная аттестация подразделяется на промежуточную аттестацию с контрольными испытаниями и промежуточную аттестацию без контрольных испытаний.
    В 1-8,  классах промежуточная аттестация является основанием для перевода в следующий класс и проводится:

    - с контрольными испытаниями по предметам инвариантной части учебного плана;

    - без контрольных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по предметам вариативной части учебного плана.

    - В 9-х  классах промежуточная аттестация является основанием для допуска к государственной итоговой аттестации и осуществляется без аттестационных испытаний по отметкам, полученным за отчетные периоды (четверти, полугодия) текущего учебного года путем математического округления по всем предметам учебного плана.

    Промежуточная аттестация в школе проведена в срок с 24 апреля по 22 мая. Нарушений порядка проведения не отмечено.  В ходе аттестации соблюдены распорядительные документы по школе: 
    •    «Об утверждении  перечня учебных предметов и форм промежуточной аттестации по итогам учебного года обучающихся 1-9 классов».
    •    «О сроках, формах, аттестационных комиссиях и учебных предметах промежуточной аттестации учащихся по итогам учебного года».
    •    «О допуске к промежуточной аттестации по итогам учебного года учащихся 1-9 классов». 
          В соответствии с положением, промежуточная аттестация в школе проведена в следующем порядке: 
    •    утверждение предметов и форм аттестации решением педсовета;  
    •    проведение аттестации в соответствии с графиком, утвержденным приказом по школе;
    •    утверждение протоколов аттестационных работ;
    •    анализ итогов промежуточной аттестации. 

        На промежуточную аттестацию учащиеся 1-9 классов были вынесены следующие предметы: 
    1 классы - русский язык, математика, литературное чтение, окружающий мир, ИЗО, музыка,  технология, физическая культура.
    2-3 классы - русский язык, математика, литературное чтение, английский язык, окружающий мир, ИЗО, музыка,  технология, физическая культура родной (русский) язык, литературное чтение на родном (русском) языке.
    4 класс - русский язык, математика, литературное чтение, английский язык, ОРКСЭ, окружающий мир,  ИЗО, музыка,  технология, физическая культура родной (русский) язык, литературное чтение на родном (русском) языке.
    5 класс - русский язык, математика, литература, немецкий язык,  история, биология, география, ОДНКНР,  ИЗО, музыка, ОБЖ, физическая культура, технология родной (русский) язык, литературное чтение на родном (русском) языке.
    6  класс - русский язык, математика, литература, немецкий язык,  история, биология, география, ОДНКНР,  ИЗО, музыка, ОБЖ, физическая культура, технология, обществознание.
    7 класс - русский язык, литература, немецкий язык, алгебра, геометрия, история, биология, география, физика, информатика,  ИЗО, музыка, ОБЖ, физическая культура, технология, обществознание.
    8 класс - русский язык, литература, немецкий язык, алгебра, геометрия, история, биология, география, химия, физика, информатика,  ОБЖ, физическая культура, технология, обществознание, историческое краеведение, география Оренбургской области.
    9 класс - русский язык, литература, родной язык, родная литература,  английский язык, немецкий язык, алгебра, геометрия, история, биология, география, химия, физика, информатика, ОБЖ, физическая культура, технология, обществознание, предпрофильное обучение, ОДНКНР.

    Документы не выбраны

    Федеральная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования, и приема граждан в образовательные организации для получения среднего профессионального и высшего образования.

    Приказ РОСОБРНАДЗОРА № 189/1513 от 07.11.2018 г. "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программа основного общего образования"

    Телефоны "горячей линии" по вопросам ЕГЭ:

    Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки: 8 (495) 984-89-19 

    Министерство образования Оренбургской области (вторник, среда, четверг с 14:00 до 18:00): 

    – по вопросам организации и проведения экзаменов:

    8 (3532) 34-26-00 – Саблина Лариса Александровна, начальник отдела общего и дошкольного  образования

    8 (3532) 34-26-02 – Новиченко Марина Геннадьевна, главный специалист отдела общего и дошкольного  образования

    – по вопросам апелляции о несогласии с выставленными баллами по ЕГЭ:

    С 2014 года по инициативе Рособрнадзора в Российской Федерации реализуется программа Национальных исследований качества образования (НИКО).
    Программа НИКО предусматривает проведение регулярных исследований качества образования по отдельным учебным предметам, на конкретных уровнях общего образования (не реже 2 раз в год), каждое из которых представляет собой отдельный проект в рамках общей программы.
    Актуальная информация о проекте размещена на сайте НИКО.

    Международные сопоставительные исследования качества образования были разработаны как инструмент, позволяющий выявить эффективность образовательных систем в разных странах и способствующий принятию решений и проведению реформ на основе полученных результатов.
    Международные сопоставительные исследования качества образования проводятся Департаментом по образованию и навыкам Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) (Organisation for Economic Co-operation and Development – OECD) и Международной ассоциацией по оценке учебных достижений (International Association for the Evaluation of Educational Achievement – IEA). В исследованиях участвуют более 100 стран и территорий.
    Российская Федерация с 1990-х годов принимает активное участие в следующих исследованиях:
    PISA – Международная программа по оценке учебных достижений (Programme for International Student Assessment)
    TIMSS – Международное мониторинговое исследование качества математического и естественно-научного образования (Trends in Mathematics and Science Study)
    PIRLS – Международное исследование качества чтения и понимания текста (Progress in International Reading Literacy Study)
    TALIS – Международное исследование учительского корпуса по вопросам преподавания и обучения (Teaching and Learning International Survey)
    Международные сопоставительные исследования получили активное развитие в нашей стране и, наряду с государственной итоговой аттестацией, всероссийскими проверочными работами и национальными исследованиями качества образования, формируют Единую систему оценки качества образования (ЕСОКО) в Российской Федерации.
    В Российской Федерации международные сопоставительные исследования качества образования проводит Центр национальных и международных исследований качества образования Федерального института оценки качества образования.

    Документы не выбраны

    Наши медалисты

    Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie», чтобы пользоваться сайтом было удобнее. Вы можете запретить обработку cookies в настройках браузера. Подробнее в Политике